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育儿知识

三岁的小孩如何给制定他规矩?

发布日期:2020-11-14 点击次数:79
孩子快3岁了,想给他制定一些规矩,该怎么做?今天提供深圳家政公司的港深家政与大家分享一下这个内容,
其实规矩这件事,每个家长对孩子所做的事情的容许度是不同的,对孩子要求的标准也是不同的,在没能充分了解一个家庭所有教养情况的前提下,我没办法把具体的规矩一条一条罗列出来,但是可以提供以下三条定规矩的原则供家长们参考:
原则一:先有自由,再有界限。
提供民治家政公司的港深家政提示,孩子的生理发展水平决定了他们没办法现在就像成人一样把每件事都做得尽善尽美,他们很容易爬高摔跤,很容易打翻水杯,却很难把地拖干净、把一堆玩具归类收好…
我们需要做的是:理解孩子目前的能力是受到生理限制的,需要经过充分锻炼才能提升能力,要允许他们试错。摔跤受伤了,不责骂,好好安抚;打翻水杯了,不嫌弃,鼓励他自己收拾残局,耐心引导他如何用拖把拖地、如何把玩具分门别类…
让孩子知道,有失误没关系,下次注意就可以。失误的只是这件事,而不是孩子这个人。
家长一定要小心自己下意识脱口而出的:“你怎么事都做不好"这类的话。这对孩子来说,会极大地打击他的积极性、探索欲和自信心。如果孩子在日常生活中总是处处受限,不让爬沙发、不让自己拿水杯、不让拖地等等,那么孩子往往也会对家长提出的各种要求表示抗拒,因为他的要求也总是被家长拒绝的。
在设定规矩之前,一定要给孩子足够的自由,建立起良好、互信的亲子关系。如此一来,孩子才更容易接受家长给他制定的规矩。因为他会潜移默化地懂得:能让我做的,家长都会让我做,这件事家长说不让我做,那就真的是我不能做的。
原则二:有损他人利益的,坚决教育孩子不能做。
提供民治家政保洁服务的港深家政提示,如何评判一件事情该不该给孩子定规则?我家在这方面有一条最简单的判断标准:如果涉及到损害他人利益的话,是绝对不允许的。比如抢别人玩具、打人等。
这条原则其实和原则一存在相对关系。原则一里提到“允许孩子试错”,是要充分允许孩子在家庭里锻炼他的能力,但不能涉及到他人利益,只能是与孩子自己有关的。他可以爬沙发,偶尔摔疼了也没关系,摔疼了他才能记住下次要小心,我们不可能24小时一直盯着孩子确保他的安全,需要他自己慢慢建立起安全意识。
当孩子损害到他人利益时,必须按照规矩处理,有3个步骤:厘清责任、向他人道歉、接受惩罚。
①分清责任,要把孩子具体做错什么事、为什么是错的,完完全全地说清楚,帮助孩子理顺思路,引导孩子认识到自己的问题。由于孩子大脑发育尚不成熟,让孩子自己去思考事情的前因后果并马上意识到问题出在哪里,是不可能做到的。我们需要帮助孩子拆解事情的经过、仔细解说原因和结果。这样一方面能够帮助孩子学会遵守规则,另一方面也能够培养孩子的逻辑思考能力。
②向他人道歉,需要让孩子自己向对方表示歉意,家长请不要代劳。总是代劳,就很容易导致孩子出现“即便犯错,责任也是可以推给大人”的想法,自己没有责任意识。
③接受惩罚,一般来说,取消孩子一次的玩乐时间或者在面壁思过,是两种相对为平和的惩罚方式。比如原定还能玩半小时但现在必须马上回家不能再玩,在运用惩罚时,需要注意一点:每个责任人都应该接受相应的惩罚。尤其是当家长与孩子产生矛盾的时候,很多时候家长和孩子都需要领走各自的责任。比如孩子破坏玩具,家长马上对孩子发脾气,那在这个过程中,孩子要承担破坏玩具的责任,家长则要承担自己情绪管理不良的责任哦。
提供龙华民治家政的港深家政提示,如果出现了这种情况,建议家长可以采取这样的做法:
①向孩子表达歉意:“对不起,我刚刚不该这么大声地吼你,是妈妈(爸爸)的不对”;
②向孩子明确表达自己为什么会生气,以及后果:“我看到你用力扔了玩具车,我感到生气,因为你这样会把玩具车扔坏,它是我和爸爸辛苦工作赚钱换来的,一旦损坏的话,我们也不会再给你买新的。”
③明确告知孩子他该怎么做:“我们希望你能够珍惜,不能扔它,只能在地上开”
④责任人承担各自的惩罚:“所以今天你需要接受惩罚,向所有的玩具小车道歉并且今天一天不能和它们继续玩耍了,他们伤心了需要静一静,明天你可以问问他们是否不伤心愿意继续陪你玩了;另外,我刚刚大声吼你了,我也需要接受惩罚,你想让我倒立一分钟还是单脚跳20次?”
提供福田家政公司的港深家政提示,这样的处理方式会让孩子感受到平等,并不会因为“我是家长你是孩子所以你必须听我的话”,而是“每个人都会犯错,每个人也都需要为自己犯的错承担责任、接受惩罚”。
原则三:把规则明确制定下来,要有纸面的记录
把规则明确下来,有以下三个方面的考虑:
①帮助家长自身做一个梳理。很多时候,家长对自己在哪些事情上对孩子有怎样的要求,并没有经过深思熟虑,往往凭感觉或者凭心情去管理。心情好就放纵孩子,心情不好就责骂孩子。这样很容易造成孩子弄不清楚规则,只会不断采用哭闹、打滚等不良方式来试探家长的底线。
②可以让孩子参与共同制定规则。在生活中要善于发现一些场景,利用场景与孩子探讨正确与不正确的地方,探讨可能造成的后果。至于怎样的惩罚,是孩子愿意为了自己的失误而承担的。让孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一份子,感受到自己是被需要被尊重的。
③落到纸面,形成家规,让所有的家庭成员共同遵守。在家庭教育中,非常重要的一条原则就是家庭中所有施教者的教养方式和原则要保持一致。否则规则对于孩子来说就是没有意义的,也容易导致孩子养成投机取巧、表里不一的习惯。
以上三条希望能对家长们有所启发,提供龙华家政公司的港深家政提示,养育孩子不单纯只是“养”,在这个过程中,还要注重“育”的作用。孩子从出生的白纸一张,到长大后形成的性格、行为、习惯、教养等,无不是需要家长在养育过程中,一点点浇灌的。因此,在给孩子爱和时间的同时,还要辅以规则去约束,就像是一棵刚栽下的小树苗,需要勤勤恳恳的园丁浇水、施肥、剪枝、杀虫,才能成长为参天大树。